PRÁTICAS DE USO RACIONAL DA ÁGUA EM INSTITUIÇÃO DE ENSINO PÚBLICO FEDERAL À LUZ DO PROGRAMA AGENDA AMBIENTAL NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA (A3P)

Código

XXIII-SBRH1649

Autores

Jailson de Arruda Almeida, Rafaela Vieira Ribeiro, Sheila Silva dos Santos, Sandro valença, CHRISTIANA MARIA ANDRADE DA FONSECA, EDMILSON MARTINS DE VASCONCELOS JUNIOR, Isaac Pedro Silva, LIS VALE BENTES, manoel david dos santos gusmao, Iedja Firmino da Silva Francisco, Izael João do Nascimento

Tema

01 - Planejamento e Gestão de Recursos Hídricos

Resumo

O presente estudo teve o objetivo de analisar as práticas organizacionais e dos servidores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE) - Campus Belo Jardim, a respeito do uso racional da água, à luz das diretrizes propostas pelo programa Agenda Ambiental na Administração Pública (A3P). A coleta de dados e informações se deu por meio da aplicação de questionários junto aos segmentos de docentes e técnicos administrativos em educação (TAE), sendo analisados mediante técnicas provenientes da estatística descritiva. Concluiu-se que algumas medidas individuais são adotadas pelos servidores, com vistas ao consumo racional da água. No entanto, elas não convergem, de forma plena, com as ações institucionais. Embora existam elementos na Política Nacional de Recursos Hídricos (PNRH) que favoreçam e estimulem práticas sustentáveis no consumo da água, a inserção de medidas em prol do seu uso racional em órgãos públicos, incluindo instituições de ensino, ainda constitui um grande desafio que precisa ser enfrentado pelos gestores públicos.