PROTEÇÃO SOLO CIMENTO: UMA ANÁLISE DO PROJETO PROTEJA UMA NASCENTE NO MUNICÍPIO DE PALMAS - PR

Código

XXIII-SBRH1509

Autores

Evandro Antonio Correa, Mateus Melo Lempek, Raquel maia carneiro martinelli

Tema

07 - Qualidade da água

Resumo

Quando se fala em questões ambientais deve se partir da ideia de que é princípio ético e dever nos preocuparmos com as outras pessoas e outras formas de vida, desta maneira deve-se partir do princípio da qualidade de vida humana, qual permite ao homem em plena realização de seu potencial e viva com dignidade, com acesso à educação, liberdade política e garantia de direitos humanos. Simples crescimento econômico e aumento de riquezas não sinonimizam o desenvolvimento harmonizado. Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) podem ser abordados na Educação Básica, promovendo a sensibilização dos estudantes e seu pensamento global, mas com atuação local. A realização desta experiência consiste na seguinte tríade: oficinas de aprendizagem, parcerias e intervenção social e ambiental. As oficinas de aprendizagem fazem parte da metodologia de ensino aplicada no Colégio Sesi (Rigon, 2010) e são criadas por um grupo de professores para a busca e estudo de soluções para problemas reais. Esses problemas se tornam desafios de aprendizagem para os alunos nas salas de aula. Cada disciplina procura responder, no contexto da sua própria ciência, mas numa perspectiva interdisciplinar, a este desafio, profundamente ligado à realidade do aluno e neste caso a demanda do ?Projeto Proteja Uma Nascente?