DISCUSSÂO DE NOVAS PRÁTICAS DE ENSINO NAS DISCIPLINAS DE GRADUAÇÃO NA ÁREA DE RECURSOS HIDRICOS

Código

XXIII-SBRH0761

Autores

JORGE LUIS ZEGARRA TARQUI, EDNA MARIA DE FARIA VIANA, Aloysio Portugal Maia Saliba

Tema

Ensino em Recursos Hídricos no Brasil

Resumo

A Sociedade do Conhecimento demanda uma formação diferente dos estudantes de engenharia então as universidades dos países desenvolvidos aplicam novas práticas de ensino. Realizar uma mudança da forma de ensino requer um investimento em infraestrutura, e dependendo da instituição, um aumento da carga horária dedicada à graduação pelos professores, mas outras mudanças são viáveis, como eliminação da semana de provas, estabelecer outras formas de avaliação contínua (estudo dirigido, trabalhos de laboratório, trabalhos práticos, participação em sala de aula, etc)