Indicador de consumo de água em escolas públicas de Aracaju- SE

Código

ENREHSE0102

Autores

Elisnan Alves dos Santos, Camilla Fernandes Ferro, Edinan do Nascimento dos Passos, ZACARIAS CAETANO VIEIRA, Suellén Karolyne Fernandes Ferro

Tema

Água para Todos: Não Deixar Ninguém para Trás

Resumo

Escolas caracterizam-se por apresentar um elevado consumo de água, muitas vezes causados por desperdício devido às perdas por vazamentos ou simplesmente pelo mau uso, gerando a necessidade de ações que visem reduzir esse desperdício. Recomenda-se que antes de qualquer intervenção seja realizado um diagnóstico preliminar da situação da edificação, sendo bastante utilizados para essa finalidade os indicadores de consumo. Diante do exposto este artigo tem por objetivo calcular o Indicador de Consumo (IC) em litros/aluno/dia, para escolas públicas de Aracaju, dividindo-as em escolas de ensino fundamental, ensino médio, e fundamental e médio. Foram utilizadas 81 escolas. Com base no consumo de água e do número de alunos matriculados no ano de 2018, calculou-se o Indicador de Consumo (IC) em litros/aluno/dia, de acordo com a metodologia de Oliveira (1999). As escolas de ensino médio apresentaram uma média de consumo de 20,98 litros/aluno/dia; as de ensino fundamental 10,96 litros/aluno/dia e as de ensino fundamental e médio 10,50 litros/aluno/dia. Conclui-se que as escolas de Rede Estadual apresentaram uma média de indicador de consumo (IC) baixa, quando comparados com alguns valores referenciais encontrados na literatura.