A Integração Da Educação Ambiental Na Gestão Sustentável Dos Recursos Hídricos: Uma Revisão De Literatura

Código

XVI-ENAU_VI-SRRU0230

Autores

Savio Salgado Maia, Rebeca Felipe dos Santos Silva, Glória Maria Marinho Silva, Marcelo Oliveira Teles de Menezes, Waleska Martins Eloi

Tema

ENAU - 05 - Educação, Formação e Metodologias Ativas no Campo das Águas Urbanas

Resumo

A crescente pressão sobre os recursos hídricos, associada ao avanço da urbanização, às mudanças climáticas e à intensificação das desigualdades socioambientais, evidenciam a necessidade de estratégias integradas para promoção da gestão sustentável da água. Nesse contexto, a educação ambiental destaca-se como instrumento fundamental para o fortalecimento da conscientização, participação social e da governança hídrica. O presente estudo analisa, a partir da literatura científica, as contribuições da educação ambiental para a gestão sustentável dos recursos hídricos, identificando estratégias, desafios e perspectivas de aplicação em diferentes contextos sociais e institucionais. A pesquisa caracteriza-se como uma revisão de literatura, baseada na análise de estudos nacionais e internacionais que abordam a relação entre educação ambiental, conservação da água e gestão participativa. Os resultados demonstram que a educação ambiental contribui para a mudança de comportamento individual e coletivo, para o fortalecimento da participação comunitária e para o aprimoramento das políticas públicas relacionadas à gestão hídrica. Entretanto, ainda persistem desafios associados à descontinuidade institucional, à fragilidade da participação social e à limitação de ações permanentes de sensibilização. Conclui-se que a educação ambiental deve ser compreendida como elemento estruturante da gestão sustentável dos recursos hídricos, sendo indispensável para a construção de modelos mais resilientes e socialmente participativos.