ESTRATÉGIAS PARA OTIMIZAÇÃO DA GESTÃO DA ÁGUA EM LABORATÓRIOS UNIVERSITÁRIOS: ESTUDO DE CASO NA ESCOLA POLITÉCNICA DE PERNAMBUCO

Código

XXVI-SBRH0536

Autores

Ruan Carlo de Oliveira dos Santos, Luciane Nogueira Lyra, Hevellyn Dantas Esposito, Eduardo Cardoso Mendonça Corrêa de Oliveira, Caio de Macêdo Alves de Souza, Matheus Beekhuizen de Souza Barros, Micaella Raíssa Falcão de Moura, Anna Elis Paz Soares, Simone Rosa da Silva

Tema

E - Educação e Sociedade

Resumo

Este artigo propõe a aplicação de estratégias sustentáveis voltadas para o uso racional da água em ambientes acadêmicos, com foco no Laboratório de Materiais de Construção Civil da Escola Politécnica da Universidade de Pernambuco (POLI-UPE). A pesquisa baseou-se em visita técnica, aplicação de questionários, elaboração de orçamento técnico e desenvolvimento de materiais educativos, como cartilha de boas práticas e checklist de verificação periódica. Os resultados revelaram falhas estruturais e operacionais, além da ausência de orientações formais aos usuários. Com base nesse diagnóstico, foram propostas intervenções técnicas de baixo custo e estratégias pedagógicas para promover uma cultura institucional de sustentabilidade hídrica, em alinhamento com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030, especialmente os ODS 6 e 12