A POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA HIDROLÓGICA PARA CRIANÇAS: SÉRIE MUNDO ÁGUA - PESQUISA ANIMADA

Código

XXVI-SBRH0491

Autores

Mariana Dias Villas Boas, Adriana Dantas Medeiros, Eliane Cristina Godoy Moreira, Andrea Sander, Patricia Duringer Jaques, Emanuel Duarte Silva

Tema

E - Educação e Sociedade

Resumo

A popularização da ciência é essencial para ampliar o acesso ao conhecimento científico e promover a inclusão social. A perspectiva da ciência como cultura propõe que o conhecimento científico interaja com a sociedade e seja compreendido em contextos cotidianos. Nesse cenário, o movimento da ciência aberta promove práticas como acesso aberto a pesquisas, transparência de dados e ciência cidadã, incentivando a participação de pessoas não especialistas na produção científica. No campo infantil, a curiosidade natural das crianças é vista como uma base para despertar o interesse científico. Contudo, há uma imagem estereotipada do cientista, geralmente masculino de jaleco, que distancia as crianças da ciência. Com o intuito de desmistificar ciência e transmitir o conhecimento hidrológico, o Serviço Geológico do Brasil desenvolveu o primeiro livro infantil, Pesquisa Animada, da série ?Mundo Água?, que apresenta a hidrologia de forma lúdica e acessível, incentivando o protagonismo infantil na descoberta científica a partir da criação da personagem Amana, uma molécula de Água, que conduz o pequeno leitor, por meio de jogos e lindas ilustrações ao mundo da pesquisa e da água.