AÇÕES ESTRATÉGICAS PARA A CONSCIENTIZAÇÃO EFICIENTE SOBRE O USO RACIONAL DA ÁGUA EM ESCOLAS PÚBLICAS DE REDENÇÃO, CEARÁ.

Código

XVII-SRHNE0262

Autores

Beatriz dos Santos Marques, Karine Cristiane de Oliveira Souza, Niciana Nunes de Andrade Aquino, Emanuele de Freitas Brito, Camila Medeiros Spinelli

Tema

06. Educação e capacitação em recursos hídricos

Resumo

O uso inadequado da água tem agravado a escassez de água potável, fato esse que implica negativamente na fauna, na flora e no meio ambiente como um todo, mas como conscientizar de forma eficiente e permanente os seres humanos sobre a necessidade de cuidar da água? Mesmo com um grande acesso às informações, a conscientização não é eficiente e talvez o problema seja o público-alvo que as campanhas de conscientização se dirigem. As informações são repassadas, mas não recebe a atenção necessária. Muitos estudos relatam que há uma maior aderência a mudanças de hábitos em crianças do que em adultos. As crianças são mais abertas a esse tipo de informação e ao iniciar a conscientização nos primeiros anos, as crianças se desenvolverão como pessoas ambientalmente conscientes. Diante disso, o projeto CAPAES (Capacitação de Estudantes Sobre o Uso Racional da Água em Escolas Públicas) busca capacitar os alunos do ensino fundamental I sobre o uso racional da água, buscando instigá-los e acompanhá-los durante o ensino fundamental do 3° ao 5° ano. Faz uso de metodologias estratégicas que propiciam melhor percepção e fixação do conteúdo. Como resultado, as crianças adquirem um aprendizado de qualidade e de muita diversão.