PLANO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO PARÁ (MG)

Código

XXV-SBRH0587

Autores

Helder Rafael Nocko, Andre Luciano Malheiros, Roberta Gregório, Diana Maria Cancelli, TIAGO APARECIDO PEREZ VIEIRA

Tema

09 - Educação e Ensino em Recursos Hídricos e ODS

Resumo

Em âmbito nacional, a educação ambiental foi instituída como política nacional a partir da Lei Federal nº 9.795/1999. Já no contexto da gestão de recursos hídricos, a educação ambiental tem como base a Resolução nº 98/2009 do CNRH. Assim, na Bacia Hidrográfica do Rio Pará em Minas Gerais, território composto por 35 municípios, o Comitê da Bacia Hidrográfica estabeleceu a elaboração e aplicação do Plano de Educação Ambiental como prioridade e este artigo tem como objetivo apresentar os resultados deste plano elaborado pela empresa contratada pela Agência Peixe Vivo, a EnvEx Engenharia e Consultoria. O diagnóstico possibilitou a identificação de 99 ações de educação ambiental na bacia, bem como 60 boas práticas de educação ambiental nacionais e internacionais. Ainda, foram estabelecidos 18 desafios e 17 oportunidades em relação à educação ambiental na Bacia Hidrográfica do Rio Pará. Com base nisso, foram realizadas as seguintes definições para endereçar as lacunas diagnosticadas: 5 diretrizes gerais; 4 públicos-alvo e focos de aprendizagem; 7 estratégias; 4 metas; 5 programas e 15 ações a serem executadas pelo CBH do rio Pará. O planejamento foi orçado em R$ 3.025.620,00, valor este a ser investido num horizonte de 10 anos (2023-2032). Por fim, almeja-se com este Plano a transmissão de valores ético-morais, métodos e hábitos para o maior número de pessoas e entidades possíveis dentro do território alvo, possibilitando um manejo mais eficiente no uso dos recursos hídricos.