ONDE ESTÁ A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS PLANOS DE BACIAS HIDROGRÁFICAS?

Código

XIV-ENREHSE0050

Autores

Sandy Gabrielly Souza Cavalcanti, Bruno Bastos Linhares Sobrinho, ISABELLE APARECIDA DELLELA BLENGINI

Tema

Educação ambiental voltada à preservação dos mananciais

Resumo

A participação do Poder Público, usuários e comunidades na gestão dos recursos hídricos é prevista pela lei nº 9.433 de 1997 e, dentro deste contexto, a Educação Ambiental se materializa como uma ferramenta imprescindível na participação integrada da gestão dos recursos hídricos no âmbito das Bacias Hidrográficas. Nesse sentido, o presente trabalho teve como objetivo analisar os Planos de Bacias Hidrográficas do Estado de Sergipe existentes até o momento (BH Rio Sergipe, BH Rio Piauí e BH Rio Japaratuba) e identificar em qual perspectiva a Educação Ambiental está sendo construída em cada um deles. A metodologia consistiu em classificar o que está contido nos planos de acordo com as seguintes Unidades: EA formal, EA não-formal e EA informal. Como resultados preliminares, não foi identificado um programa detalhado de Educação Ambiental, mas foram encontradas metas e subprogramas dentro deste âmbito. Ao final deste estudo, foi possível observar que o único subprograma que trata diretamente de EA está direcionado à EA formal e não-formal. No entanto, ao analisar as menções de forma geral, o campo que mais aparece é a EA não-formal. Como um resultado encontrado diante da análise dos planos, a Educação Ambiental é colocada de forma genérica sem aprofundamento.